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安徽自考備考時,如何提升自考英語詞匯量?
1.題型與能力層次。
題型在《考綱》中有明確規定。《考綱》列了12種題型,但在全國英語詞匯學題庫設計時做了一定的改動。現在的全國英語詞匯學的標準試卷由七大題組成,每題一種題型。它們分別是:I單項選擇,II教材內容填空,III匹配題,IV判斷填空,V術語解釋,VI簡答題,VII分析題。減去了《考綱》中的第二、七、十二題;把第三、八題統稱為判斷填空題。
題型與能力層次非一一對等,同一題型可涉及不同能力層次,如單項選擇、匹配題、判斷填空三種題型。
2.試卷設計與分值配置。
按題庫設計標準,根據各章節的內容和知識點,每份試卷對各章都有一定的分值要求。其分值配置為:第一、二章占15%;第三、四章占20%;第五、六章占25%;第七、八章各占10%;第九章占15%;第十章占5%.分值的配置基本上能顯示各章節的分量。前面已說過,每章都重要。這一點從分值的分配可以看出。當然,這種分值配置只是理想化的設計,具體操作上很難做到如此準確。一套試卷由7大題50小題組成。匹配題和判斷題各10小題,每題1分;簡答題3小題,每題4分;綜合運用題2小題,每小題9分;其它每小題均為2分。
3.讀書與做題。
如前所述,要想學好詞匯學,必須要有恒心和拼勁,下大氣力學習教材,無捷徑可走。但要提高考試成績還是有方法的。譬如匹配題和判斷題,如果不熟悉其形式和思路,盡管對考題所涉及的內容很熟悉,也不一定能做好題。
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