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為了使工作學習互不影響,也為了不讓計劃之外的事情影響學習,學會見縫插針,抓住一切有限時間學習。有時有的學生拿不到學習時間為借口偷懶,然而正想集中精神讀書時卻因為恰恰此時有事而不得不放下書本。所以盡可能提早完成任務而不是不得不拖后,不要等計劃的時間,要在事情沒到之前就已經完成了計劃。還有就是要做學習卡片以便隨身攜帶,能夠充分利用時間。這是許多人都建議采納的一種學習方法,試著把前一天所記的內容都記在卡片上第二天在坐車、等車時看看能及時強化記憶。
做學習卡片是一種及時復習的好方法,除此外,每天晚上好要做一個一天學習的總結,明確自己什么已經記住了,什么還需要第二輪復習,等等。如果沒有時間,也要在腦子里把一天所學的知識進行回憶,使每道題從頭到尾都有一個很連貫的思路,沒有記住的一定要記下來,以便再次鞏固。而以前的總結也要隨時翻看,這樣做看似比較費時,其實為以后的總復習打下了一個很好的基礎。
在學習過程中,經常發現有的課程由于自己沒有安排好具體的計劃,胸無成竹,或是由于生活瑣事或是工作任務的原因,有時會虎頭蛇尾,開始時對自己說要如何如何努力,要如何有效率的讀書,最后卻是草草收場。
其實我們可以在了解大致的章節篇數之后,你可以訂出要在何時結束課程學習,何時開始復習,何時開始做題。這是一個總打算。除此之外,還要制訂出更詳細更具體的計劃,具體到一個章節需要多長時間,一天要看多少內容,各門課程在一個月之內如何安排,在一星期之內、一天之內如何安排。
總之,盡量詳細,盡量具體,把學習進度可行化,當然,一定要留有空隙,給一些自己估計不到的事留出時間,最后,要按照計劃切實執行,認真對待,這樣既能做到心中有數,步步為營,也不致于耽誤工作或被一些瑣事擾亂了全局。
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