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【1】教學學院制作和打印《答辯安排表》,在網上公布安排情況。
【2】答辯秘書按順序通知答辯學生進入答辯場,同時主辯教師通覽一遍下一位學生的論文,力求發現其中最嚴重的三到五個問題,簡要記錄下來。
【3】答辯學生現場陳述自己的論文撰寫思路、成功之處和特點等有利于答辯通過的內容,時間五分鐘左右。
【4】主辯教師(答辯組長)針對學生論文中體現的最嚴重問題進行提問,問題以三到五個為妥,其他答辯教師若有補充提問,可以提一到二個問題,學生根據所提問題進行針對性回答,問答時間在三分鐘左右。
【5】主辯教師對學生答辯情況作簡要評價,除發現學生弄虛作假且證據確切可以當場判不通過以外,其他情況不當場予以判斷。
【6】答辯學生退場,主辯教師與其他答辯教師溝通意見,分別給出各項評分,最后由主辯教師匯總答辯分數,給出答辯分數和評語,主辯教師簽字。
【7】答辯秘書通知下一位答辯學生入場、答辯教師準備。
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