在“學習雷鋒活動中，有些戰士做了好事不留名。王建的父親生病用去很多醫藥費，生活很困難。一天，他收到以王建名義匯來的一筆錢，王建父親寫信給王建說錢收到了，王建感到莫名其妙。后來他的戰友有如下反映：
劉新說：“這錢或者是李小冰寄的，或者是王曉路寄的。
葉青說：“這錢是陳波寄的。
陳波說：“這錢既不是李小冰寄的，也不是王曉路寄的。
周行說：“這錢如果不是江敏寄的，那么就一定是陳波寄的。
李凌說：“這錢肯定不是謝均寄的。
事后查明，只有一個人反映的情況符合事實。
試問：這筆錢是誰寄的？

“控告”這種關系是（）。

• A、對稱關系
• B、禁對稱關系
• C、非對稱關系
• D、傳遞關系

試指出在下述案例中，使用了什么探求因果聯系的邏輯方法，并寫出這種方法的邏輯結構。1885年德國夫頓堡礦業學院的礦物學教授維斯巴克發現了一種新礦石。他首先請當時的著名化學家李希特對礦石作定性分析，發現其中含有銀.硫等元素。后來他又請化學家文克勒做一次精確的定量分析，定量分析一方面證明李希特對礦物成分的分析是正確的，但另一方面又發現，把各種化驗出來的已知成分按百分比加起來，始終只得到93%，還有7%的含量找不到下落。文克勒認為，既然已知成分之和只有93%，那么剩余7%必定是由礦物中含有的某種未知元素所構成。于是，他對礦石進行分離和提純，終于得到了新元素。