主體在審美活動中的精神存在特征主要體現(xiàn)在（ ）

• A、呈現(xiàn)、構(gòu)成、評價三個階段
  
  

• B、呈現(xiàn)、創(chuàng)造、評論三個階段
  
  

• C、驚異、體驗、澄明三個基本環(huán)節(jié)
  
  

• D、驚詫、感受、澄明三個基本環(huán)節(jié)
  
  

以下線條哪種能使人產(chǎn)生優(yōu)美感（）

• A、粗獷的直線
• B、銳角的折線
• C、平直的虛線
• D、纖巧的曲線

以李商隱的詩《錦瑟》為例，分析通過藝術(shù)想象創(chuàng)造藝術(shù)意象的過程。 

錦瑟

錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年。

莊生曉夢迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑。

滄海月明珠有淚，藍田日暖玉生煙。

此情可待成追憶，只是當時已惘然。