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    簡(jiǎn)述學(xué)前教育實(shí)驗(yàn)的分類。


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    學(xué)前教育研究的最基本動(dòng)機(jī)是

    • A、檢驗(yàn)理論或研究假設(shè)
    • B、契約研究
    • C、專業(yè)成長(zhǎng)研究
    • D、無(wú)框架研究

    教育行動(dòng)研究區(qū)別于其他研究方法的最大特色之一是

    • A、“探究——介入”的行動(dòng)主旨
    • B、以研究者自身作為研究對(duì)象
    • C、建立協(xié)同參與的學(xué)習(xí)共同體
    • D、強(qiáng)調(diào)倫理關(guān)系的建立

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