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    安徽自考服務(wù)網(wǎng)> 試題題庫(kù)列表頁(yè)> 歐陽(yáng)修極力排抑險(xiǎn)怪奇澀的“太學(xué)體”,使宋代古文創(chuàng)作在克服了浮靡文風(fēng)的同時(shí),又避免了宗經(jīng)復(fù)古的弊端,形成的成熟風(fēng)格是

    第五篇練習(xí)題

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    歐陽(yáng)修極力排抑險(xiǎn)怪奇澀的“太學(xué)體”,使宋代古文創(chuàng)作在克服了浮靡文風(fēng)的同時(shí),又避免了宗經(jīng)復(fù)古的弊端,形成的成熟風(fēng)格是

    • A、豪放大氣
    • B、古樸瘦硬
    • C、蕭瑟寂寥
    • D、平易自然
    • E、流暢條達(dá)
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    在前期詩(shī)歌創(chuàng)作中,陳與義受到明顯影響的是黃庭堅(jiān)和()

    • A、辛棄疾
    • B、楊萬(wàn)里
    • C、柳永
    • D、陳師道

    南宋中葉是宋代散文發(fā)展的成熟階段,成就最高的是扶危救傾的()

    • A、議論文
    • B、說(shuō)理文
    • C、辯論文
    • D、講演文

    周密的《一萼紅》[登蓬萊閣有感],“步深幽。正云黃天淡,雪意未全休”,是草窗詞的壓卷之作,主要抒發(fā)()

    • A、禪機(jī)體悟
    • B、悼亡懷人
    • C、羈旅思鄉(xiāng)
    • D、登臨餞行

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