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    安徽自考服務(wù)網(wǎng)> 試題題庫列表頁> 幼兒在戶外觀察幼兒園內(nèi)種植的各種樹后，開始在紙上畫樹，教師原來的設(shè)想是，全班幼兒都畫一棵樹，活動(dòng)時(shí)卻發(fā)現(xiàn)有的幼兒想畫柳樹，有的幼兒想畫梧桐樹，還有的幼兒畫完了一棵樹后還想多畫一些“樹的朋友”，考慮到幼兒的這些想法實(shí)際上同樣包含著有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，沒有必要規(guī)定所有的兒童必須畫同一棵樹，可以鼓勵(lì)幼兒根據(jù)自己的發(fā)現(xiàn)、探索進(jìn)行創(chuàng)作，教師及時(shí)調(diào)整了活動(dòng)設(shè)計(jì)，讓幼兒根據(jù)自己的選擇來畫。整個(gè)活動(dòng)中，每個(gè)幼兒都在認(rèn)真地畫畫，活動(dòng)效果非常好。這體現(xiàn)了教師在幼兒活動(dòng)中扮演的什么角色?幼兒教師的具體角色還包括哪些?

    2021年4月學(xué)前教育原理模擬卷一

    卷面總分：100分     試卷年份：2021年4月    是否有答案：有    作答時(shí)間： 120分鐘   

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    試題序號(hào)

    幼兒在戶外觀察幼兒園內(nèi)種植的各種樹后，開始在紙上畫樹，教師原來的設(shè)想是，全班幼兒都畫一棵樹，活動(dòng)時(shí)卻發(fā)現(xiàn)有的幼兒想畫柳樹，有的幼兒想畫梧桐樹，還有的幼兒畫完了一棵樹后還想多畫一些“樹的朋友”，考慮到幼兒的這些想法實(shí)際上同樣包含著有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，沒有必要規(guī)定所有的兒童必須畫同一棵樹，可以鼓勵(lì)幼兒根據(jù)自己的發(fā)現(xiàn)、探索進(jìn)行創(chuàng)作，教師及時(shí)調(diào)整了活動(dòng)設(shè)計(jì)，讓幼兒根據(jù)自己的選擇來畫。整個(gè)活動(dòng)中，每個(gè)幼兒都在認(rèn)真地畫畫，活動(dòng)效果非常好。

    這體現(xiàn)了教師在幼兒活動(dòng)中扮演的什么角色?幼兒教師的具體角色還包括哪些?


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    論述幼兒園教育評(píng)價(jià)的功能


    教師向幼兒提問:“爸爸買了2個(gè)蘋果，媽媽也買了2個(gè)蘋果，現(xiàn)在家里共幾個(gè)蘋果?”一名幼兒站起來說:“我不喜歡吃蘋果， 我喜歡吃香蕉。” 這體現(xiàn)了幼兒園勞動(dòng)對(duì)象的（ ）

    • A、全面性
    • B、細(xì)致性
    • C、幼稚性
    • D、主體性

    下列屬于蒙臺(tái)梭利提出的學(xué)前教育思想是（ ）

    • A、提出了“白板說”，認(rèn)為人的發(fā)展完全是教育的結(jié)果
    • B、應(yīng)依照兒童心理發(fā)展的順序使兒童獲得適當(dāng)?shù)陌l(fā)展機(jī)會(huì)J館學(xué)界貨干頓
    • C、反對(duì)死教育，提倡活教育
    • D、認(rèn)為兒童的心理具有“吸收力”和“敏感期”

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