下列關(guān)于室內(nèi)活動分區(qū)說法不正確的是

• A、活動分區(qū)是室內(nèi)環(huán)境創(chuàng)設的關(guān)鍵
• B、由于教室空間有限，活動區(qū)能夠容納的小朋友人數(shù)越多越好
• C、安靜操作的活動區(qū)和需要放開表演的活動區(qū)要有一定的距離
• D、區(qū)角之間的分隔不宜過高，要便于幼兒對活動室內(nèi)的所有區(qū)角一目了然

組成脂肪的主要成分是

• A、亞硝酸
• B、脂肪酸
• C、膽困醇
• D、類固醇

案例分析題：一位有經(jīng)驗的保教人員，發(fā)現(xiàn)班上個別孩子不喜歡喝水時，她馬上分析孩子不喜歡喝水的原因。多年經(jīng)驗告訴她，孩子不喜歡喝水的原因主要兩種：一種是孩子不會使用杯子，另一種是家里很少喝水，所以在幼兒園也不喜歡喝水。從這兩方面著手，她快速地診斷本班孩子不喜歡喝水的原因。了解原因后，離園時她馬上跟家長交流，爭取家長的理解與配合，了解孩子在家里的飲水習慣。通過了解，她發(fā)現(xiàn)班上部分孩子還在用奶嘴或吸管喝水，這時，她就請家長們在家里讓孩子嘗試著使用杯子喝水，讓孩子盡快學會使用杯子。對于不喜歡喝水的孩子，這位老師則是通過巧妙的引導，讓孩子逐漸養(yǎng)成主動喝水的好習慣。 (1)你如何看待這位老師的做法?(3分) (2)結(jié)合托幼機構(gòu)實際，談談飲水環(huán)節(jié)的保育要點。(7分)