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    安徽自考服務網> 試題題庫列表頁> 在一節語言集體教學活動《狼來了)中,李老師一會扮作牧羊的小男孩得意地嘲笑村民:“一會扮作小灰狼”“好笑”地看著每一個孩子,說“我要吃掉哪只小綿羊呢?”一會又扮作大灰狼獠牙咧嘴地撲向“小綿羊”...請回答: :(1)教學活動中,教師教學體態語的類型有哪些,其含義又是什么?(2)根據上述案例,李教師使用了哪些教學體態語言,并簡要分析。

    2016年4月幼兒園教育活動設計

    卷面總分:100分     試卷年份:2016    是否有答案:    作答時間: 120分鐘   

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    試題序號

    在一節語言集體教學活動《狼來了)中,李老師一會扮作牧羊的小男孩得意地嘲笑村民:“會扮作小灰狼”“好笑”地看著每一個孩子,說“我要吃掉哪只小綿羊呢?”一會又扮作大灰狼獠牙咧嘴地撲向“小綿羊”...

    請回答: :

    (1)教學活動中,教師教學體態語的類型有哪些,其含義又是什么?

    (2)根據上述案例,李教師使用了哪些教學體態語言,并簡要分析。


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    幼兒園教育活動設計應權衡各個要素之間有機聯系。相互配合等,這表明幼兒園教育活動設計應遵循

    • A、適宜性原則
    • B、發展性原則
    • C、經驗性原則
    • D、系統性原則

    偏重發展幼兒對客觀世界及未知事物好奇心和動手操作的意愿。行為與能力的活動區,我們一般稱之為

    • A、表現性區域
    • B、運動性區域
    • C、探索性區城
    • D、娛樂性區域

    下列不屬于幼兒園主題活動設計檢核評估內容的是

    • A、主題選擇
    • B、主題網絡
    • C、主題目標
    • D、活動方法

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