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    安徽自考服務網> 試題題庫列表頁> 五、案例分析題(本大題共1小題，10 分)33.案例:劉老師在中一班新增了“醫院”的游戲，小朋友們都很喜歡。考慮到幼兒在區域活動中選擇這個游戲的人數比較多，劉老師增加了醫生的數量。之后，劉老師又發現，當病人多的時候，看病的順序就比較亂，針對這一問題，劉老師做了掛號牌。后來，在幼兒游戲的過程中又出現了看病流程混亂的問題，劉老師就在該區域制定了看病程線，讓幼兒遵守此流程。為了幫助幼兒開展“醫院”的游戲，劉老師還在閱讀區投放了有關醫院和看病的書籍來豐富幼兒的經驗。問題:(1)本案例體現了幼兒園課程評價的什么觀念?(2)談談你對該觀念的理解。 

    幼兒園課程模擬卷一

    卷面總分：100分     試卷年份：2021年4月    是否有答案：有    作答時間： 120分鐘   

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    收起答題卡 ^

    試題序號

    五、案例分析題(本大題共1小題，10 分)

    33.案例:劉老師在中一班新增了“醫院”的游戲，小朋友們都很喜歡。考慮到幼兒在區域活動中選擇這個游戲的人數比較多，劉老師增加了醫生的數量。之后，劉老師又發現，當病人多的時候，看病的順序就比較亂，針對這一問題，劉老師做了掛號牌。后來，在幼兒游戲的過程中又出現了看病流程混亂的問題，劉老師就在該區域制定了看病程線，讓幼兒遵守此流程。為了幫助幼兒開展“醫院”的游戲，劉老師還在閱讀區投放了有關醫院和看病的書籍來豐富幼兒的經驗。

    問題:(1)本案例體現了幼兒園課程評價的什么觀念?

    (2)談談你對該觀念的理解。

     


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    維果茨基的“ 最近發展區”概念的內涵表明（ ）

    • A、教育只能追隨發展
    • B、教育只考慮兒童已達到的水平人
    • C、教育要走在發展的前面引導發展
    • D、教育只考慮要達到的水平

    在學前知識系統化教學中，作業教學的任務是幫助兒童（ ）

    • A、完成作業
    • B、全面發展
    • C、獲得經驗
    • D、將自發的經驗加以系統化

    古德萊德將一些研究機構、 學術團體和課程專家提出的應亥開設的課程稱為（ ）

    • A、理想的課程
    • B、領悟的課程
    • C、運作的課程
    • D、經驗的課程

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