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    安徽自考服務網> 試題題庫列表頁> 2006年6月,日本政府頒布了《關于推進綜合的學前兒童教育、保育服務的法律》,認定兒童園的認定手續、相關特例和懲罰規則作出了較詳盡的規定。2009年日本開始施行的《幼兒園教育要領》指出,幼兒園應該與家庭協作開展教育日本推行制定新任教師進修制度10年經驗者研修制度等滿足不同需求學前教師的研像需要。請根據上面材料,分析日本學前教育發展趨勢,及其對我國的啟示。

    2019年10月學前比較教育真題

    卷面總分：100分     試卷年份：2019年10月    是否有答案：有   

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    2006年6月,日本政府頒布了《關于推進綜合的學前兒童教育、保育服務的法律》,認定兒童園的認定手續、相關特例和懲罰規則作出了較詳盡的規定。

    2009年日本開始施行的《幼兒園教育要領》指出,幼兒園應該與家庭協作開展教育日本推行制定新任教師進修制度10年經驗者研修制度等滿足不同需求學前教師的研像需要。

    請根據上面材料,分析日本學前教育發展趨勢,及其對我國的啟示。

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    下列舉措中不屬于日本戰后恢復階段的是

    • A、頒布《教育基本法》
    • B、制定與修訂《保育大綱》
    • C、實施幼兒園教育振興計劃
    • D、頒布《幼兒園令》

    日本學前教育課程的組織與實施中具有顯著特色的是

    • A、行事活動
    • B、日常教學活動
    • C、自由活動
    • D、區域活動

    確保開端計劃

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