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    安徽自考服務網> 試題題庫列表頁> 下列不屬于3-4歲兒童的幾何圖形認知發展特點的是

    2021年4月學前兒童科學教育

    卷面總分：100分     試卷年份：2021.04    是否有答案：有    作答時間： 120分鐘   

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    試題序號

    下列不屬于3-4歲兒童的幾何圖形認知發展特點的是

    • A、能感知、理解平面圖形的基本特征
    • B、對平面圖形能夠進行配對，具有較好的配對能力
    • C、大部分3-4歲幼兒已能對圓形、正方形和三角形正確識別
    • D、在教師的引導下，已能運用這些圖形進行拼圖。并表示物體，進行表征活動
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    名詞解釋：立體圖形

    根據觀察過程中所使用的中介，觀察可分為

    • A、間或性觀察和長期系統性觀察
    • B、直接觀察和間接觀察
    • C、個別物體觀察和比較性雙察
    • D、單感官觀察和感官綜合觀察

    對3-4歲幼兒來講，一般能夠排列大小、長短等物體的個數是

    • A、1-3個
    • B、3-5個
    • C、5-7個
    • D、7-9個

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