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    安徽自考服務(wù)網(wǎng)> 試題題庫(kù)列表頁(yè)> 材料：2.5歲的小熙生活在一個(gè)單親家庭，現(xiàn)在主要和外婆住在一起。午餐過(guò)后，小朋友們都在認(rèn)真的看書(shū)。突然，林老師聽(tīng)見(jiàn)了輕輕的抽泣聲，發(fā)現(xiàn)小熙正雙手捂著臉，傷心的哭著，旁邊的浩浩四處張望，眼里掠過(guò)一絲不安，林老師走過(guò)去把小熙摟到懷里，輕輕地拍著她，問(wèn)：“小熙，怎么了？”小熙指著浩浩說(shuō)：“他打我！”說(shuō)完哇的一聲哭起來(lái)。林老師幫她整理好衣服，并夸夸她的裙子，摸摸她的小辮，安撫了好一會(huì)，她才平靜下來(lái)。林老師問(wèn)浩浩：“怎么回事啊？”浩浩委屈地說(shuō)：“我想拉她跟我一起去搭積木，她就哭了。”小熙說(shuō)：“他弄疼我了。”林老師對(duì)小熙說(shuō)：“浩浩不是故意的，你就原諒他吧。”林老師把浩浩和小熙的小手拉到一起，鼓勵(lì)他們一起去搭積木。聯(lián)系材料分析幼兒園教師在幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)中扮演的具體角色。

    密押卷（三）

    卷面總分：100分     試卷年份：2023.04    是否有答案：有    作答時(shí)間： 150分鐘   

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    材料：

    2.5歲的小熙生活在一個(gè)單親家庭，現(xiàn)在主要和外婆住在一起。午餐過(guò)后，小朋友們都在認(rèn)真的看書(shū)。突然，林老師聽(tīng)見(jiàn)了輕輕的抽泣聲，發(fā)現(xiàn)小熙正雙手捂著臉，傷心的哭著，旁邊的浩浩四處張望，眼里掠過(guò)一絲不安，林老師走過(guò)去把小熙摟到懷里，輕輕地拍著她，問(wèn)：“小熙，怎么了？”小熙指著浩浩說(shuō)：“他打我！”說(shuō)完哇的一聲哭起來(lái)。林老師幫她整理好衣服，并夸夸她的裙子，摸摸她的小辮，安撫了好一會(huì)，她才平靜下來(lái)。林老師問(wèn)浩浩：“怎么回事啊？”浩浩委屈地說(shuō)：“我想拉她跟我一起去搭積木，她就哭了。”小熙說(shuō)：“他弄疼我了。”林老師對(duì)小熙說(shuō)：“浩浩不是故意的，你就原諒他吧。”林老師把浩浩和小熙的小手拉到一起，鼓勵(lì)他們一起去搭積木。聯(lián)系材料分析幼兒園教師在幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)中扮演的具體角色。


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    簡(jiǎn)述學(xué)前教育與政治的關(guān)系。


    在工業(yè)社會(huì)早期,托幼機(jī)構(gòu)的性質(zhì)大多帶有（ ）。

    • A、教育性質(zhì)
    • B、慈善性質(zhì)
    • C、啟蒙性質(zhì)
    • D、訓(xùn)練性質(zhì)

    要讓幼兒動(dòng)作技能、身體姿勢(shì)、各器官系統(tǒng)同步平衡發(fā)展，幼兒體育鍛煉應(yīng)符合的特點(diǎn)是

    • A、全面性
    • B、簡(jiǎn)單化
    • C、適宜性
    • D、社會(huì)化

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