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    安徽自考服務網> 試題題庫列表頁> 論述題：在簡述皮亞杰兒童認知發展階段理論的基礎上，從幼兒園課程與活動兩方面談談如何有效地實現幼小銜接？

    2013年10月學前比較教育真題

    卷面總分：100分     試卷年份：2013    是否有答案：有    作答時間： 120分鐘   

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    論述題：

    在簡述皮亞杰兒童認知發展階段理論的基礎上，從幼兒園課程與活動兩方面談談如何有效地實現幼小銜接？

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    簡述法國幼兒與小學教育相互銜接的成功經驗。


    在皮亞杰看來，由于外在的環境（新學的認知結構）的介入導致內在的圖式（原有的認知結構）變化以適應外在現實，這叫做（    ）

    • A、同化

    • B、順應

    • C、平衡

    • D、成熟

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