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    安徽自考服務網> 試題題庫列表頁> 劉文新老師是個讓領導頭疼的人物，對他真是寵不得又橫不得。劉老師性情直率、精力旺盛，教學水平高、工作能力強，地區、省里都有名氣。學校交給他什么工作，都能按質按量完成，學生信任、家長放心。但他有股直沖沖的傲氣，而且脾氣暴躁，容易沖動，這讓領導很不舒服。學校該實習了，王校長按慣例擔任實習領導小組組長，副校長、教務主任依次排列，最后考慮到要有個能干的組員，于是就請到了劉老師。劉老師爽快地答應了，并講了自己對實習的設計，聽得王校長一個勁地點頭。但最后劉老師提出條件：要我干，一定干好，但要把實習小組組長讓給我，你們可規定權限和驗收標準。王校長聽到這有些生氣，不知如何是好?問題：（1）劉老師偏向于哪一氣質類型?（2）這種氣質類型的人在工作中有哪些優缺點?（3）從個性理論角度分析，如果你是校長，應該怎么做?

    第二章 練習題

    卷面總分：100分     試卷年份：    是否有答案：有    作答時間： 120分鐘   

    答題卡
    收起答題卡 ^

    劉文新老師是個讓領導頭疼的人物，對他真是寵不得又橫不得。劉老師性情直率、精力旺盛，教學水平高、工作能力強，地區、省里都有名氣。學校交給他什么工作，都能按質按量完成，學生信任、家長放心。但他有股直沖沖的傲氣，而且脾氣暴躁，容易沖動，這讓領導很不舒服。學校該實習了，王校長按慣例擔任實習領導小組組長，副校長、教務主任依次排列，最后考慮到要有個能干的組員，于是就請到了劉老師。劉老師爽快地答應了，并講了自己對實習的設計，聽得王校長一個勁地點頭。但最后劉老師提出條件：要我干，一定干好，但要把實習小組組長讓給我，你們可規定權限和驗收標準。王校長聽到這有些生氣，不知如何是好?問題：（1）劉老師偏向于哪一氣質類型?（2）這種氣質類型的人在工作中有哪些優缺點?（3）從個性理論角度分析，如果你是校長，應該怎么做?

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    以下關于價值觀的屬性的表述，錯誤的是（）

    • A、價值觀以多元價值觀為基礎
    • B、價值觀是由許多個不同但是又相互聯系的價值衡量標準構筑形成的一個相對穩定的層級和結構
    • C、價值觀存在于一維空間
    • D、價值觀是一套價值體系

    當知覺的客觀條件在一定范圍內發生改變時，知覺映像在相當程度上會保持其穩定性的特性是知覺的（）

    • A、理解性
    • B、整體性
    • C、恒常性
    • D、選擇性

    知覺的特征包括（）

    • A、知覺的選擇性
    • B、知覺的整體性
    • C、知覺的理解性
    • D、知覺的恒常性
    • E、知覺的空間性

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