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    安徽自考服務(wù)網(wǎng)> 試題題庫列表頁> 在家園合作中，通過什么途徑能夠讓家長零距離地了解孩子的在園情況，進而全面、客觀地了解自己孩子的發(fā)展情況?

    2018年10月幼兒園教育基礎(chǔ)

    卷面總分：100分     試卷年份：2018    是否有答案：有    作答時間： 120分鐘   

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    試題序號

    在家園合作中，通過什么途徑能夠讓家長零距離地了解孩子的在園情況，進而全面、客觀地了解自己孩子的發(fā)展情況?

    • A、家長委員會
    • B、家長會
    • C、開放曰活動
    • D、家園聯(lián)系手冊
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    社會上有些幼兒園為了迎合家長的需要，將部分小學(xué)內(nèi)容放在幼兒園大班進行學(xué)習(xí)，這反映了幼小銜接工作中的什么問題?

    • A、銜接的單向性
    • B、銜接的片面性
    • C、銜接的超前性
    • D、銜接的形式性

    提出要解放兒童的“頭腦”、“雙手”、“眼睛”、“嘴”、“時間”和“空間”等兒童創(chuàng)造力六大主張的是

    • A、陳鶴琴
    • B、陶行知
    • C、張雪門
    • D、劉曉東

    下列說法不正確的是


    • A、幼兒園的創(chuàng)立，標(biāo)志著幼兒教育從此邁上了科學(xué)化的軌道

    • B、在機器大生產(chǎn)以前的社會中，家庭始終是幼兒教養(yǎng)的基本單位

    • C、盧梭首次提出教育要與人的自然發(fā)展相適應(yīng)

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