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    安徽自考服務(wù)網(wǎng)> 試題題庫列表頁> “能夠按照一定的順序講述某事物的特征，講述的順序根據(jù)講述對象的不同而有所差異”屬于幼兒理解說明性講述的內(nèi)容組織方式的（ ）

    2015年10月學前兒童語言教育真題

    卷面總分：分     試卷年份：2015年10月    是否有答案：有   

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    “能夠按照一定的順序講述某事物的特征，講述的順序根據(jù)講述對象的不同而有所差異”屬于幼兒理解說明性講述的內(nèi)容組織方式的（ ）

    • A、初始階段
    • B、穩(wěn)定階段
    • C、拓展階段
    • D、發(fā)展階段
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    “對看過的圖書、聽過的故事能說出自己的看法”屬于學前兒童前閱讀發(fā)展特點的是（ ）

    • A、良好的閱讀習慣和閱讀行為
    • B、閱讀內(nèi)容的理解
    • C、閱讀內(nèi)容的表達與評判
    • D、閱讀策略的形成

    幼兒敘事性講述的核心經(jīng)驗的三個維度是使用較為豐富多樣的詞句講述、有條理地組織敘事性講述的內(nèi)容和（ ）

    • A、感知獨自語言的語境
    • B、有禮貌地使用文明用語
    • C、有好的交流規(guī)則和意識
    • D、采用適當?shù)臄⑹鏊俣?/li>

    學前階段的兒童實際存在著兩種不同性質(zhì)的語言學習:以語言為對象的學習和（ ）

    • A、以語言為成長的學習
    • B、以語言為工具的學習
    • C、以語言為交往的學習
    • D、以語言為手段的學習

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