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    安徽自考服務網> 試題題庫列表頁> 布盧姆把認知學習從低到高依次排列為（ ）認知.領會.運用.分析.綜合.評價

    2021年學前教育心理學卷3

    卷面總分：分     試卷年份：2021    是否有答案：有   

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    試題序號

    布盧姆把認知學習從低到高依次排列為（ ）認知.領會.運用.分析.綜合.評價

    • A、認知、領會、分析、綜合、運用、評價
    • B、認知、領會、運用、分析、綜合、評價
    • C、領會、認知、分析、運用、綜合、評價
    • D、領會、認知、分析、綜合、運用、評價
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    幼兒創造性測量的一般原則是（ ）

    • A、適用性原則與活動性原則
    • B、客觀性原則與科學性原則
    • C、教育性原則與生成性原則
    • D、理論聯系實際原則與開放性原則

    創造性學習是

    一個概念可以從哪四個方面進行分析？（ ）

    • A、概念內涵、概念外延、概念內容與概念形式
    • B、概念名稱、概念因素、概念表述與概念本質
    • C、概念內容、概念形式、概念事例與概念特性
    • D、概念名稱、概念例證、概念屬性與概念定義

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