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    安徽自考服務(wù)網(wǎng)> 試題題庫(kù)列表頁(yè)> 分析問(wèn)題階段中的創(chuàng)造性體現(xiàn)為( )

    2021年學(xué)前教育心理學(xué)卷7

    卷面總分：分     試卷年份：2021    是否有答案：有   

    答題卡
    收起答題卡 ^

    試題序號(hào)

    分析問(wèn)題階段中的創(chuàng)造性體現(xiàn)為( )

    • A、闡述問(wèn)題的能力
    • B、組織問(wèn)題的能力
    • C、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力
    • D、明確問(wèn)題的能力
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    托爾曼的認(rèn)知－期待說(shuō)是屬于( )

    • A、折中主義學(xué)習(xí)理論
    • B、認(rèn)知學(xué)習(xí)理論
    • C、人本主義學(xué)習(xí)理論
    • D、建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論

    創(chuàng)設(shè)背景型教育活動(dòng)情境應(yīng)充分考慮教育活動(dòng)的( )

    • A、目標(biāo)、空間、時(shí)間、內(nèi)容、形式與氣氛等要素
    • B、目標(biāo)、空間、時(shí)間、內(nèi)容、材料與形式等要素
    • C、空間、時(shí)間、內(nèi)容、材料、形式與氣氛等要素
    • D、目標(biāo)、時(shí)間、內(nèi)容、材料、形式與氣氛等要素

    學(xué)習(xí)（廣義的理解）

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