日本精品一区二区三区在线观看视频_www.一区二区_中文字幕在线一区二区三区_精品一区在线看

    歡迎訪問安徽自考服務網(wǎng)！本站為考生提供安徽自考信息服務，網(wǎng)站信息供學習交流使用，非政府官方網(wǎng)站，官方信息以安徽教育考試院http://www.ahzsks.cn/為準。

    城市:
    自考查詢:

    安徽自考服務網(wǎng)> 試題題庫列表頁> 在創(chuàng)造性的五個層次中，幼兒的創(chuàng)造主要屬于（ ）

    2019年4月學前教育心理學

    卷面總分：分     試卷年份：2019    是否有答案：有   

    答題卡
    收起答題卡 ^

    試題序號

    在創(chuàng)造性的五個層次中，幼兒的創(chuàng)造主要屬于（ ）

    • A、表現(xiàn)性創(chuàng)造
    • B、技術性創(chuàng)造
    • C、發(fā)明性創(chuàng)造
    • D、首創(chuàng)性創(chuàng)造
    上一題 下一題

    更多題目 請在 下方輸入框 內(nèi)輸入要搜索的題目：

    學習頓悟說是由格式塔心理學派的哪位心理學家提出來的? （ ）

    • A、苛勒
    • B、華生
    • C、斯金納
    • D、桑代克

    簡述蒙臺梭利的感覺教育的特點。

    兒童通常通過三種方式達成守恒:可逆補償和（ ）

    • A、同一
    • B、同化
    • C、順應
    • D、變式.

    掃碼查看答案

    掃碼查看試題答案

    掃碼小程序選擇報考專業(yè)

    進入在線做題學習

    查看了解自考專業(yè)

    查詢政策公告

    進入歷年真題學習