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    安徽自考服務網> 試題題庫列表頁> 根據不同地區、不同時期和不同對象的實際情況，提出適宜的指導要求，采取適宜的措施獲得指導的實際效果，這是學前兒童家庭教育指導的

    2017年10月學前教育原理

    卷面總分：100分     試卷年份：2017    是否有答案：有    作答時間： 120分鐘   

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    根據不同地區、不同時期和不同對象的實際情況，提出適宜的指導要求，采取適宜的措施獲得指導的實際效果，這是學前兒童家庭教育指導的

    • A、分類指導原則
    • B、家長主體性原則
    • C、雙向互動原則
    • D、因地制宜原則
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    “龍生龍鳳生鳳”，“種瓜得瓜種豆得豆”，有什么樣的老子就有什么樣的兒子，反映了生物的

    • A、遺傳性
    • B、社會性
    • C、主觀性
    • D、能動性

    德納姆等人研究發現成人對兒童的支持和幫助有助于兒童在別人悲傷憤怒痛苦時表現出助人行為，說明學前教育顯著地影響了兒童發展的

    • A、社會性
    • B、自然性
    • C、目的性
    • D、生理性

    教育部2012年2月頒布的《幼兒園教師專業標準(試行)》分別從“專業理念與師德”“專業知識”“專業能力”進行規定，該標準屬于幼兒教師的

    • A、職前專業準備標準
    • B、職業準入標準
    • C、合格教師標準
    • D、優秀教師標準

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