日本精品一区二区三区在线观看视频_www.一区二区_中文字幕在线一区二区三区_精品一区在线看

    歡迎訪問安徽自考服務網！本站為考生提供安徽自考信息服務，網站信息供學習交流使用，非政府官方網站，官方信息以安徽教育考試院http://www.ahzsks.cn/為準。

    城市:
    自考查詢:

    安徽自考服務網> 試題題庫列表頁> 我國學前教育充分吸收外國的教育理論如皮亞杰的建構理論、維果斯基的最近發展區、瑞吉歐的課程理論等，體現了學前教育對文化的

    2017年10月學前教育原理

    卷面總分：100分     試卷年份：2017    是否有答案：有    作答時間： 120分鐘   

    答題卡
    收起答題卡 ^

    我國學前教育充分吸收外國的教育理論如皮亞杰的建構理論、維果斯基的最近發展區、瑞吉歐的課程理論等，體現了學前教育對文化的

    • A、傳承功能
    • B、交流功能
    • C、選擇功能
    • D、創新功能
    上一題 下一題

    更多題目 請在 下方輸入框 內輸入要搜索的題目：

    幼兒教師利用窗臺空間種植土豆蒜苗等植物，為幼兒創設自然觀察角，在班級入口處設置一些掛件，讓幼兒選擇喜歡的角色，創造具有吸引力美感的生活環境。這些做法體現了幼兒教師的角色是

    • A、幼兒身心健康的養護者
    • B、教育性環境的創設者
    • C、溝通幼兒和社會的中介
    • D、幼兒榜樣的示范者

    幼兒園教師的工作“關起門來就是個良心活兒”，這句話體現的教師專業素養須具有

    • A、專業理念和師德
    • B、專業知識
    • C、專業技能
    • D、專業能力

    學前兒童肌肉力量、韌帶強度正處于發育過程當中，在體育鍛煉時要做到“高密度，低強度”，反映了學前兒童體育應具備的特點是

    • A、生活化
    • B、趣味性
    • C、簡單化
    • D、適宜性

    掃碼查看答案

    掃碼查看試題答案

    掃碼小程序選擇報考專業

    進入在線做題學習

    查看了解自考專業

    查詢政策公告

    進入歷年真題學習