日本精品一区二区三区在线观看视频_www.一区二区_中文字幕在线一区二区三区_精品一区在线看

    歡迎訪問安徽自考服務網!本站為考生提供安徽自考信息服務,網站信息供學習交流使用,非政府官方網站,官方信息以安徽教育考試院http://www.ahzsks.cn/為準。

    城市:
    自考查詢:

    安徽自考服務網> 試題題庫列表頁> 在幼小銜接工作中,教師要培養幼兒主動與同伴、老師交往,這是培養幼兒的

    2020年8月學前教育原理

    卷面總分:100分     試卷年份:2020.8    是否有答案:   

    答題卡
    收起答題卡 ^

    在幼小銜接工作中,教師要培養幼兒主動與同伴、老師交往,這是培養幼兒的

    • A、任務意識
    • B、學習習慣
    • C、人際交往能力
    • D、規則意識
    上一題 下一題

    更多題目 請在 下方輸入框 內輸入要搜索的題目:

    在親子活動快結束時,張老師要求小朋友們把玩具收起來,孩子們不聽反而跑到各自家長懷里,這時張老師說:小朋友們找到了家長,我們把玩具寶寶也送回家吧。孩子們馬上照做了,張老師面對偶發事件靈活機動地處理的藝術,稱作

    • A、教育規律
    • B、教育模式
    • C、教育原則
    • D、教育機智

    陳老師以學前教育情境中的實際問題為研究主題,與專家學者協作,在這一情境中邊研究邊反思,以解決問題。她采用的研究方法是

    • A、觀察法
    • B、調查法
    • C、實驗法
    • D、行動研究法

    簡述文化對學前教育的影響。

    掃碼查看答案

    掃碼查看試題答案

    掃碼小程序選擇報考專業

    進入在線做題學習

    查看了解自考專業

    查詢政策公告

    進入歷年真題學習