春天到了，教師帶領小朋友去花園里玩。花園里開滿了五順六色的花朵，小朋友七嘴八舌開心地說：“這個我認識，是迎春花。”有的小朋友說：“這個是木蘭花，我見過，以前爸爸媽媽告訴過我。”有的小朋友說：“這是桃花。”有的說“黃色的花、紅色的花、白色的花.……”，還有的小朋友用手指著花數著："1、2、3、4、5.……“回到幼兒園里，小朋友仍在津津樂道地談論剛才看到的各種各樣的花。

要求：請根據以上情景，設計一份適合中班“春天來了”主題的集體教學活動方案。

（1）教案內容包括：活動名稱、活動對象、活動目標、活動準備、活動過程、延伸活動等。

（2）活動目標表述符合要求；活動過程環節清晰，各部分的設計符合要求。

（3）延伸活動的設計，能合理利用幼兒園園內、園外的教育資源。

以下不是幼兒園教學活動材料準備應考慮的因素是( )

• A、活動材料應為活動目標的達成服務
• B、活動材料應體現對幼兒能力挑戰的層次性
• C、活動材料的數量應能滿足幼兒使用的需要
• D、活動材料的使用和操作方法應盡可能簡便

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