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    2019年4月幼兒園活動設計

    卷面總分：100分     試卷年份：2019    是否有答案：有    作答時間： 120分鐘   

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    經驗活動

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    幼兒園學科活動有助于對幼兒進行科學、系統、連貫的教學，其教育內容的確定不是依據( )

    • A、知識性質的差異
    • B、學科縱向分析的差異
    • C、學科知識的邏輯順序
    • D、相同或相近學科知識的整合

    在設計幼兒園教育活動的具體環節時，不正確的做法是( )

    • A、圍繞目標進行設計
    • B、環節設計清晰、不繁瑣
    • C、與內容相匹配
    • D、首先考慮教師要具體做什么

    某幼兒園開展“認識常見用具”的主題活動時，根據幼兒園位于郊區的實際情況，在引導幼兒認識和使用現代日常用具的同時，增加了一些對農村用具的認識，并帶領小朋友去周邊農村參觀體驗。這反映了幼兒園學科教育活動變革的( )

    • A、個別化
    • B、綜合化
    • C、生活化
    • D、彈性化

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