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    安徽自考服務(wù)網(wǎng)> 試題題庫列表頁> 教學(xué)內(nèi)容要有良好的系統(tǒng)性，由易到難、由簡到繁、由已知到未知，逐步深化，不斷提高，貫徹少而精的原則，抓住每次教學(xué)的重點(diǎn)。符合學(xué)前兒童體育實(shí)施的（ ）原則。

    00398學(xué)前教育原理高頻200題

    卷面總分：分     試卷年份：    是否有答案：有   

    教學(xué)內(nèi)容要有良好的系統(tǒng)性，由易到難、由簡到繁、由已知到未知，逐步深化，不斷提高，貫徹少而精的原則，抓住每次教學(xué)的重點(diǎn)。符合學(xué)前兒童體育實(shí)施的（ ）原則。

    • A、多樣性原則
    • B、經(jīng)常性原則
    • C、科學(xué)性原則
    • D、漸進(jìn)性原則
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    “當(dāng)婦女受孕時(shí)，一個(gè)極小的、完全成型的人就被植于精子或卵子中，人在創(chuàng)造的一瞬間就已形成。兒童與成人的區(qū)別只是身體大小及知識(shí)多少的不同而已，兒童是小大人，是成人的縮小版。”上述是（ ）的理論。

    • A、“預(yù)成說”
    • B、性惡論
    • C、性善論
    • D、后成論

    兒童的認(rèn)知發(fā)展主要是感覺和動(dòng)作的分化，認(rèn)識(shí)活動(dòng)主要是通過看、抓和嘴的吸吮等活動(dòng)來探索周圍世界從而獲得動(dòng)作經(jīng)驗(yàn)。這屬于皮亞杰認(rèn)知發(fā)展階段的（ ）。

    • A、感知運(yùn)動(dòng)階段
    • B、前運(yùn)算階段
    • C、具體運(yùn)算階段
    • D、形式運(yùn)算階段

    （ ）提出了遵循自然去教育兒童，培養(yǎng)真正的自然人。

    • A、盧梭
    • B、夸美紐斯
    • C、陳鶴琴
    • D、洛克

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