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    安徽自考服務網> 試題題庫列表頁> 案例：某大班幼兒練習自己梳小辮，有個小朋友想從中間將頭發分開梳成兩個小辮，在經過了多次拆了梳、梳了拆的過程后，終于達到了自己滿意的程度。正當她美滋滋地想要向其他小朋友和老師炫耀的時候，她一摸，竟發現兩個小辮中間還有一綹頭發沒有扎起來，于是就急急忙忙地去找老師借剪刀，說是要把這綹頭發剪掉，這樣自己梳的辮子就好看了。 上述材料體現了幼兒園教師勞動對象哪方面的特點?并針對這一特點對教師應該如何進行教育提出建議。

    00398學前教育原理高頻200題

    卷面總分：分     試卷年份：    是否有答案：有   

    案例：某大班幼兒練習自己梳小辮，有個小朋友想從中間將頭發分開梳成兩個小辮，在經過了多次拆了梳、梳了拆的過程后，終于達到了自己滿意的程度。正當她美滋滋地想要向其他小朋友和老師炫耀的時候，她一摸，竟發現兩個小辮中間還有一綹頭發沒有扎起來，于是就急急忙忙地去找老師借剪刀，說是要把這綹頭發剪掉，這樣自己梳的辮子就好看了。 上述材料體現了幼兒園教師勞動對象哪方面的特點?并針對這一特點對教師應該如何進行教育提出建議。

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    “大自然希望兒童在成人以前就要像兒童的樣子，如果我們打亂了這個次序，我們就會造成一些年級輕輕的博士和老太龍鐘的兒童”出自于（ ）。

    • A、《愛彌兒》
    • B、《教育漫畫》
    • C、《大教學論》
    • D、《母育學校》

    “認識幾種常見的報警電話”“知道眼睛、鼻子、嘴巴的作用”，以上屬于（ ）。

    • A、教育活動目標
    • B、教育智育目標
    • C、教育科學目標
    • D、教育任務

    （ ）是推動兒童發展的根本動力。

    • A、心理內部矛盾
    • B、兒童的認知
    • C、兒童的個性
    • D、兒童的性格

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