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    安徽自考服務網> 試題題庫列表頁> 幼兒園教育活動的目的就是提供特定的刺激，以便引起幼兒特定的反應。這是根據哪種心理學理論提出的幼兒園教育活動的設計思路？（ ）

    2021年學前教育心理學卷6

    卷面總分：分     試卷年份：2021    是否有答案：有   

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    試題序號

    幼兒園教育活動的目的就是提供特定的刺激，以便引起幼兒特定的反應。這是根據哪種心理學理論提出的幼兒園教育活動的設計思路？（ ）

    • A、認知學習理論
    • B、折中主義學習理論
    • C、人本主義學習理論
    • D、條件作用學習理論
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    構成師幼互動的外顯行為因素有（ ）

    • A、師幼互動行為的主體、師幼互動行為的性質、師幼互動行為的主題、師幼互動行為的類型
    • B、師幼互動行為的場所、師幼互動行為的主體、師幼互動行為的性質、師幼互動行為的類型
    • C、師幼互動行為的主體、師幼互動行為的性質、師幼互動行為的主題與結果、師幼互動行為的場所
    • D、師幼互動行為的主體、師幼互動行為的性質、師幼互動行為的主題與結果、師幼互動行為的類型

    試述課程決策論的教育活動設計。（本題10分）

    獨生子女家庭教育的心理學原則為（ ）

    • A、“以兒童教育兒童”，熱愛與嚴格要求結合，教育要求的一致性
    • B、給孩子充分的愛，熱愛與嚴格要求結合，教育要從細微處著手
    • C、給孩子足夠的關注，熱愛與嚴格要求結合，教育要求的一致性
    • D、“以兒童教育兒童”，對孩子嚴格要求，教育要從細微處著手

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