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    安徽自考服務網> 試題題庫列表頁> 簡述發展適宜性課程模式。

    學前比較教育模擬卷四

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    簡述發展適宜性課程模式。

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    1990年，西班牙在幼兒教育課程中試圖發展的能力不包括

    • A、了解自己的身體
    • B、用不同的表達方式或交流方式形成社會關系
    • C、掌握拼寫知識和簡單的數學知識
    • D、觀察和探索家庭和社會環境

    運用所編的程序或練習材料，使兒童獲得一定的技能和技巧，促進學前兒童的智力發展。以此為目的的理論屬于

    • A、功能論
    • B、活動論
    • C、學科論
    • D、情境論

    1962年，蘇聯公布了世界上第一個綜合嬰幼兒教育的

    • A、《教育法》
    • B、《幼兒園規程》
    • C、《幼兒園教育大綱》
    • D、《幼兒園規則》

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