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    安徽自考服務網> 試題題庫列表頁> 根據海伊斯科普課程理論，幼兒通過聽、摸、嘗、聞來認識物體屬于

    學前比較教育模擬卷四

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    根據海伊斯科普課程理論，幼兒通過聽、摸、嘗、聞來認識物體屬于

    • A、主動學習方面的關鍵經驗
    • B、語言運用方面的關鍵經驗
    • C、經驗和表征方面的關鍵經驗
    • D、發展邏輯推理的關鍵經驗
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    光譜教育方案的理論基礎主要是非普遍性理論和

    • A、多元智力理論
    • B、認知發展理論
    • C、人本主義理論
    • D、符號互動理論

    世界學前教育發展的主要趨勢。

    以下屬于行為主義學前課程的是

    • A、拉瓦特里的早期兒童課程
    • B、韋卡特的認知性課程
    • C、恩格爾曼和貝雷特的課程方案
    • D、海伊斯科普早期初等教育方案

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