關(guān)于教師心理健康的意義，說法錯(cuò)誤的是（ ）。

• A、是教師專業(yè)化發(fā)展的需要
• B、決定著學(xué)生的學(xué)習(xí)能力水平
• C、有助于增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
• D、能增進(jìn)教師自身生活的幸福感

班主任是中小學(xué)日常思想道德教育和學(xué)生管理工作的主要實(shí)施者，是中小學(xué)生健康成長(zhǎng)的引領(lǐng)者，這體現(xiàn)的是以下哪種角色定位（ ）。

• A、班級(jí)秩序維護(hù)者
• B、教學(xué)任務(wù)執(zhí)行者
• C、人生導(dǎo)師
• D、家校溝通聯(lián)絡(luò)員

簡(jiǎn)述嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、勇于創(chuàng)新的道德要求。