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    安徽自考服務網> 試題題庫列表頁> 華萊士提出的創造活動的四個階段依次為（ ）。

    00882學前教育心理學高頻200題

    卷面總分：分     試卷年份：    是否有答案：有   

    華萊士提出的創造活動的四個階段依次為（ ）。

    • A、實際操作階段、歸納經驗階段、提出理論階段與理論再返回實踐階段
    • B、提出問題階段、明確問題階段、提出假設階段與驗證假設階段
    • C、登髙階段、懸想階段、苦索階段與頓悟階段
    • D、準備階段、醞釀階段、明朗階段與驗證階段
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    名詞解釋：幼兒教師能力

    （ ）是指獲得任意的、人為的和字面的聯系的過程。

    • A、機械學習
    • B、接受學習
    • C、發現學習
    • D、有意義學習

    名詞解釋：知識的遷移

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