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    00882學前教育心理學高頻200題

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    名詞解釋：學習準備

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    教師作為（ ），埃里克森認為，幼兒階段兒童的一個重要的心理特征是“自居作用”。

    • A、幼兒的養護者
    • B、幼兒的塑造者
    • C、幼兒的榜樣
    • D、溝通幼兒與社會的中介

    簡述如何縮小新手教師與專家教師之間的差異。

    1978年（ ）出版的《教學心理發展》叢書第一卷，標志教學心理學逐漸成為教育心理學的一個獨立領域，成為一門正式的心理學分支學科。

    • A、格拉塞
    • B、蒙臺梭利
    • C、桑代克
    • D、福祿貝爾

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