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    從現(xiàn)實存在的問題入手，側(cè)重于獲取知識，并實際執(zhí)行解決方案，這種組織學習類型是

    • A、經(jīng)驗型學習
    • B、適應型學習
    • C、預見型學習
    • D、行動型學習
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    組織結(jié)構(gòu)設計的現(xiàn)代原則

    人們把在時間、空間上接近的對象知覺為同類的傾向，這體現(xiàn)的是知覺整合的

    • A、相似律
    • B、接近律
    • C、閉鎖律
    • D、連續(xù)律

    不屬于領(lǐng)導行為研究內(nèi)容的是

    • A、團隊建設
    • B、領(lǐng)導理論
    • C、激勵理論
    • D、激勵實務

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